日前，河南小癫痫治疗方法是什么学数学同癫痫病发作时表现特征课异构教学研讨活动落下帷幕，1-6年症状性癫痫治疗哪里好级6组结对子教师以同课异构形式展示了12节数学课，教师进修学校教研员谭学华全程参与到各年级数学教研组的观摩、评课、研讨和交流活动。

白琳老师同课异构

组内教师听课

教研员与教师研小儿良性癫痫能治愈吗讨交流

　　在近一个月的数学教研活动中，面对同样的教学内容，12位执教老师各显神通，从不同的角度入手，运用不考，体现了同课异构的精妙，一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有效地促进了教师的专业化成长。

评课、研讨、交流环节，教研员与学校领导及各年组数学教师以研讨课为蓝本，结，从而提升数学教师的教学水平，更好地为学生的发展服务。

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